4 REVOLUCIONES INDUSTRIALES II

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En el post del miércoles pasado mencionamos a la primera revolución industrial que duró de 1760 a 1870 años (110 años) y la segunda que se extendió de 1870 a 1914, es decir, 44 años.

Veremos ahora la tercera revolución. Resulta difícil precisar fechas de inicio y terminación. Los expertos no se ponen de acuerdo.

Si la segunda revolución industrial termina en 1914 debemos considerar que a partir de esa fecha surge un avance lento y subrepticio, nada espectacular, pero nunca se detiene. Es preciso considerar que los eventos catastróficos de primera y segunda guerras mundiales fueron un impulso a las innovaciones, enfocado a crear mejores armas, más potentes y con mayor alcance, tanto en tierra como en el aire.

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¿Cómo Seguir Aprendiendo con la Edad?

Cómo_Seguir_Aprendiendo_con_la_Edad

Los niños tienen una capacidad sorprendente de aprendizaje. Son como esponjas que absorben con rapidez y facilidad lo que ven, oyen, huelen, saborean, tocan y sienten. A veces los adultos no nos percatamos que están presentes y hacemos o decimos cosas que no debemos, pero los niños lo perciben y se les queda grabado.

¿Qué pasa con nuestra capacidad de aprendizaje conforme avanzamos en la vida?

El doctor Mike Lombardo, en su libro The Leadership Machine, nos afirma que “el desarrollo es el territorio de lo inexplorado y lo difícil. La comodidad de las circunstancias en las cuales aplicamos destrezas que ya poseemos no sólo no engendra crecimiento sino que produce estancamiento y pérdida de interés. Las personas más exitosas poseen algo denominado agilidad para aprender, tienen disposición y capacidad para aprender competencias nuevas a fin de desempeñarse mejor en circunstancias desconocidas, duras o diferentes”.

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